A Secretaria da Educação (Seduc) realiza os Estudos de Recuperação entre 8 e 17 de fevereiro. A iniciativa é uma oportunidade adicional para que o estudante recupere as aprendizagens essenciais que necessita para o próximo ano letivo, possibilitando a sua aprovação, caso alcance os índices necessários. A medida visa aliviar os impactos da pandemia na educação, diante do período sem aulas presenciais nas escolas. Por esta razão, tem caráter excepcional, é válida apenas para este ano e será realizada com os alunos que apresentaram resultado inferior à média anual ou que tiveram frequência menor que 75% em 2022.
Durante dezembro, os estudantes que não foram aprovados receberam seu Plano de Estudos de Recuperação personalizado, com a indicação das aprendizagens que precisam ser recuperadas para a continuidade da vida escolar e avanço de ano/série.
A mobilização na rede estadual começou nos dias 19 e 20 de janeiro, quando houve encontros entre a Seduc e os 30 representantes das Coordenadorias Regionais de Educação (CREs). O objetivo foi elaborar estratégias e ações para que as instituições de ensino recebam os estudantes nas datas definidas.
A partir de sexta-feira (27) e até terça-feira (31), ocorrerão encontros entre as equipes diretivas das escolas com as respectivas Coordenadorias de Educação das suas regiões para orientações e desenvolvimento das atividades.
Orientações
No Plano de Estudos de Recuperação também foram indicados aos estudantes materiais como livros didáticos, plataformas de leitura e conteúdos da plataforma Google Sala de Aula, entre outros.
O supervisor ou a equipe diretiva ficará responsável pela organização das atividades presenciais, bem como garantir a execução do cronograma de estudos organizado pela escola.
A família do aluno recebeu o boletim de desempenho dele e o Plano de Estudos de Recuperação. Também foi informada sobre a necessidade do comparecimento do estudante nas atividades presenciais indicadas no cronograma, sendo esta a única forma de acesso à oportunidade adicional.
Fonte: Seduc
